Supervisi pembelajaran pdf files

Supervisi supervisi proses pembelajaran dilakukan pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran yang dilakukan melalui antara lain, pemberian contoh, diskusi, konsultasi, atau pelatihan supervisi akademik supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuannya. Supervisi pendidikan bantuan dalam pengembangan situasi pembelajaran yang lebih baik. Supervisi lembaga meningkatkan kinerja dan nama baik sekolah secara total fungsi supervisor 1. Memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya masingmasing. Download aplikasi supervisi administrasi dan penilaian. Dikembangkan mengacu pada tingkatan kompetensi pada ipk hasil pemetaan skkd 3. Instrumen supervisi akademik download format microsoft. Perangkat pembelajaran 1 ada rencana pelaksanaan pembelajaran rpp yang dikembangkan dari silabus oleh setiap guru yang sesuai dengan standar proses 2 subtansi rpp sekurangkurangnya memuat tujuan, materi, metode, kegiatan pembelajaran tatap muka, eksploarsi, elaborasi, konfirmasi. Pada umumnya supervisi pendidikan lebih tertuju kepada supervisi kelas. Yang menitik beratkan pengamatan supervisor pada aspekaspek yang berada di sentral madrasah. Pengertian supervisi seperti yang dikemukakan ametembun 1993 dalam.

Selanjutnya, pada topik 3, saudara berlatih menganalisis hasil supervisi akademik, kemudian menyusun rencana tindak lanjut berdasarkan hasil analisis pelaksanaan supervisi akademik pada topik 4. Instrumen supervisi pembelajaran kurikulum 20 dan ktsp. Sementara itu, daresh 1989 menyebutkan bahwa supervisi akademik. Misi, visi, orientasi dan strategi supervisi pendidikan. Format laporan supervisi dan pemantauan file berkas. Modul kepala sekolah pembelajar supervisi akademik i. Supervisi oleh pengawas sekolah meliputi supervisi akademik yang berhubungan dengan aspek pelaksanaan proses pembelajaran, dan supervisi manajerial yang berhubungan dengan aspek pengelolaan dan administrasi sekolah.

Supervisi administrasi pendukung dan kelancaran terlaksnanya pembelajaran 3. Mempraktekan model supervisi pembelajaran secara klinis 3. Penggunaan media dalam pembelajaran didasarkan pada konsep. Supervisi pendidikan supervisi pendidikan adalah pembinaan yang berupa bimbingan atau tuntunan mengenai perbaikan situasi pendidikan pada umumnya dan peningkatan mutu pembelajaran. Rumusan kegiatan pembelajaran yang interaktif, untuk berpartisipasi aktif serta. Supervisi hendaknya membantu menjelsakan tujuan dan sasaran pendidikan dan membimbing implementasinya dalam pembelajaran.

Tugas ini dilakukan melalui pemantauan, supervisi, evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut hasil pengawasan. Melakukan pembelajaran yang mandiri, kreatif, kerja sama, dan. Supervisi pembelajaran dan pengembangan kapasitas guru. Supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuannya mengelola proses pembelajaran demi pencapaian tujuan pembelajaran glickman 1981. Pembelajaran supervisi klinis setya raharja ap fip uny supervisi klinis supervisi edukatif model kontemporer dengan pendekatan klinis bersifat kolaboratif memperbaiki pembelajaran melalui perbaikan perilaku guru setya raharja ap fip uny. Pembelajaran yang berkualitas hanya dapat dilaksanakan oleh guru yang berkualitas pula. Cermati format penilaian rpp dan rpp yang akan dinilai. File ini juga mencakup materi mengenai laporan supervisi akademik kepala sekolah, laporan pemantauan proses pembelajaran, laporan supervisi kepala sekolah doc, laporan pemantauan kepala sekolah, bukti fisik dokumen pkks. Supervisi klinis dilaksanakan secara berkesinambungan melalui tahapan praobservasi, observasi pembelajaran, dan pasca observasi. Bagi anda yang memerulah file instrumen supervisi, anda dapat mendownloadnya di bawaha ini. Metode ini dirasakan yang paling efektif dibanding pembelajaran di kelas dalam melatih keterampilan klinis mahasiswa, seperti berkomunikasi dengan pasien history taking, melakukan pemeriksaan fisik, observasi dan menerapkan etika klinis. Pembelajaran rpp untuk tiap bidang pengembangan di tkra atau mata pelajaran di sekolahmadrasah.

Supervisi tersebut cenderung mengutamakan kegiatan kunjungan kelas untuk mengobservasi pembelajaran di kelas. Halhal yang perlu diperhatikan pada tahap praobservasi, observasi, dan pascaobsevasi. Pdf on dec 6, 2015, wida damayanti and others published rancangan program supervisi akademik untuk smk negeri 1 salatiga menghadapi program penilaian kinerja guru find, read and cite all the. Selanjutnya, pada topik 4, saudara berlatih membuat laporan pelaksanaan supervisi manajerial dan supervisi akademik di sekolah binaan. Format data supervisi bidang kepegawaian administrasi kepala sekolah file xls data supervisi bidang kepegawaian administrasi kepala sekolah merupakan format file excel yang dapat digunakan oleh kepala sekolahmadrasah sebagai administrasi untuk mendata tenaga pendidik dan kepedidikan sesuai dengan pangkat dan jabatan di sekolah induk. Mencantumkan pembelajaran tm, pt dan kmtt sesuai dengan tuntutan kd. Supervisi manajerial menitikberatkan pada pengamatan pada aspekaspek pengelolaan dan administrasi sekolah yang berfungsi sebagai pendukung supporting terlaksananya pembelajaran. Menyelenggarakan manual atau buletin tentang pendidikan dalam ruang. Rumusan ini mengisyaratkan bahwa layanan supervisi meliputi keseluruhan situasi belajar mengajar yaitu meliputi tujuan, materi, teknik, metode, guru, murid dan. Download file instrumen supervisi terbaru lengkap 2016. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolahmadrasah. Istilah supervisi atau pengawasan dalam kelembagaan pendidikan diidentikkan dengan supervisi pengawasan profesional, hal ini tentu. Perbaikan ini difokuskan pada kinerja pembelajaran, sehingga guru profesional memberikan bantuan dan layanan belajar. Ia harus melayani kepala sekolah dan guru, baik secara kelompok maupun individual.

Jika supervisi akademik dimaksudkan untuk meningkatkan pembelajaran, maka supervisi lembaga dimaksudkan untuk meningkatkan nama baik madrasah atau kinerja madrasah. Supervisi pendidikan ipa berkepentingan dengan upaya peningkatan. Mengaplikasikan penilaian otentik berbasis kreativitas dalam supervisi pembelajaran. Membuat bahan presentasi laporan ojl adapun tagihan dari penugasan tersebut adalah sebagai berikut. Dalam konteks pendidikan persekolahan, mutu pembelajaran merupakan refleksi dari kemampuan profesional guru satori, 2007. Menerapkan nilai dan prinsipprinsip kewirausahaan dalam mengembangkan sekolahmadrasah. Pemanfaatan cd interaktif, video pembelajaran, multimedia presentasi, elearning termasuk pada bagian ini. Hasil diskusi konsep, pendekatan dan teknik supervisi akademik 2. If you see some unexpected behavior, you may want to use a supported browser instead.

Penilaian perangkat pembelajaran dan aktivitas pembelajaran di kelas terhadap. Sma 23 panduan supervisi akademik lampiran 2 contoh format penilaian. Dalam melakukan supervisi guru semua baik kepala sekolah maupun pengawas sekolah, hendaknya memegang teguh unsur objektifitas, kevalidan dan realita yang ditemukan di lapangan. Rumusan langkahlangkah proses pembelajaran untuk dan strategi pembelajaran yang akan digunakan. Program supervisi ini kami buat dengan sebenarbenarnya tanpa rekayasa, dengan harapan segala kekurangan yang ada dapat segera diperbaiki demi kemajuan di masa mendatang.

Media pembelajaran adalah suatu alat yang dapat membantu siswa supaya terjadi proses belajar. Dengan menggunakan media pembelajaran diharapkan siswa akan dapat memperoleh berbagai pengalaman nyata, sehingga materi pelajaran yang disampaikan dapat diserap dengan mudah dan lebih baik. Maka, secara keseluruhan dapat dikatakan bahwa perubahan yang terjadi merupakan pembaharuan dalam sistem pendidikan yang menyangkut semua aspek atau komponen yang ada. Tim pengembang sman 1 tenjo sekolah menengah atas negeri 1 tenjo dinas pendidikan kabupaten bogor tahun 2010.

Supervisi pendidikan ipa dilakukan oleh supervisor orangorang yang memiliki pandangan super dalam area yang disupervisi terhadap guru ipa, dengan. Supervisi pendidikan ipa merupakan kegiatan yang ditujukan untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu proses dan hasil pendidikan ipa. Tidak hanya itu, sebagian guru masih kesulitan untuk. Malakukan simulasi tindak lanjut hasil supervisi pembelajaran. Menyusun hasil supervisi pembelajaran guru junior 11. Dengan demikian, supervisi diduga berpengaruh terhadap kinerja guru. Selain pendekatan, model, dan metodeterdapat juga istilah lain yang. Menurut bahan belajar mandiri kkps 2009 ada dua macam jenis supervisi, yaitu. Sedangkan yang menjadi obyek atau bidang garapan supervisi akademik bagi dosen adalah proses kegiatam pendidikan dan pembelajaran atau perkuliahan. Sasaran supervisi akademik adalah guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, yang terdiri dari materi pokok dalam proses pembelajaran, penyusunan silabus dan rpp, pemilihan strategimetodeteknik pembelajaran, penggunaan media dan teknologi informasi dalam pembelajaran, menilai proses dan hasil pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Sc widyaiswara pppptk matematika departemen pendidikan nasional. Oleh karena itu supervisi hendaknya memberi keuntungan bagi seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam pengembangan proses pembelajaran, serta pelaksanaan administrasi sekolah yang mundukungnya. Supervisor menunjukkan hasil observasi berdasarkan format yang disepakati d. Bukumodul panduan kerja pengawas sekolah 2017 format pdf dan.

Supervisi akademik supervisi akademik ditujukan untuk membantu guru meningkatkan pembelajaran. Googles file sharing in my opinion has a very fast upload speed as well as the download. Sistem pembinaan dan karakteristik soal olimpiade matematika. Supervisi adalah pengawasan profesional dalam bidang akademik dijalankan berdasarkan kaidahkaidah keilmuan tentang bidang kerjanya, memahami tentang pembelajaran lebih mendalam dari sekadar pengawas biasa.

Kami menyadari bahwa semua kegiatan supervisi di sd 3 karangmalang ini tidak dapat terlaksana dengan baik tanpa bimbingan dan bantuan dari berbagai. Malakukan simulasi tindak lanjut hasil supervisi pembelajaran dengan teknik coaching. Supervisi pendidikan merupakan upaya seorang kepala sekolah dalam pembinaan guru agar dapat meningkatkan kualitas mengajarnya dengan melalui. Dalam pelaksanaannya supervisi lebih menekankan kepada persahabatan yang dilandasi oleh pemberian layanan dan kerjasama yang lebih baik diantara guru guru, karena bersifat demokratis.

Terakhir pada topik 5, saudara akan mengevaluasi dan tindak lanjut hasil pelaksanaan. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan supervisi pada program peningkatan kualitas, kompetensi dan daya saing lulusan, dilakukan menggunakan. Dalam rangka pembinaan kompetensi calon kepala sekolahkepala sekolah untuk menguasai lima dimensi kompetensi tersebut, direktorat tenaga kependidikan. Format data supervisi bidang kepegawaian administrasi. The problem in this research is how the process of implementation and assessment of. The methode used in this study was descriptive and qualitative methode. Kurikulum 20, manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah, supervisi. Sedangkan pendekatan yang berpusat pada siswa menurunkan model pembelajaran discovery dan inkuiri serta pembelajaran induktif. Membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran bimbingan di kelas, laboratorium, danatau di lapangan untuk mengembangkan potensi siswa pada tiap.

Urutan kegiatan pembelajaran sesuai dengan urutan tingkatan kompetensi pada ipk 4. Format is akademik ini meliputi tiga bagian yang digunakan sebelum pengamatan pra observasi, selama pengamatan observasi dan setelah pengamatan. Praobservasi pertemuan awal menciptakan suasana akrab dengan guru. Konsep supervisi guru inti dari penyelenggaraan pendidikan persekolahan adalah proses pembelajaran. Mengimplementasikan inovasi pembelajaran metodemodel sesuai dengan tututan kd 5. Berdasarkan definisi program pembelajaran di atas, dapat disimpulkan bahwa program pembelajaran adalah rancangan atau perencanaan satu unit atau. Sekarang ini pembelajaran di sekolah mulai desusaikan dengan. Supervisi adalah kegiatan pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam rangka membantu guru dan tenaga kependidikan lainnya guna meningkatkan mutu dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran.